5. Samenwerken met collega's
Niveau A
Omschrijving
De docent moet er voor zorgen dat zijn werk en dat van zijn collega's in de school goed op elkaar zijn afgestemd. Hij moet ook bijdragen aan het goed functioneren van de schoolorganisatie. Een docent die competent is in het samenwerken met collega's levert zijn bijdrage aan onderlinge samenwerking en een goede schoolorganisatie.
Bewijsstukken + gedragsindicatoren
Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) (pagina 6, sterkte/zwakte) A5.3
organisatie stageschool (gehele document) A5.1
STAR (R)
Niveau C
Omschrijving
De docent zorgt voor een goede relatie met collega's. Het afstemmen van werk is hierbij een pre. Een constructieve bijdrage leveren aan vergaderingen en andere vormen van overleg ligt een startbekwame docent goed.
Bewijsstukken + gedragsindicatoren
feedback tip tops (Anderen motiveren) C5.4
Bijdrage intervisie (constructief) (bijdrage door constructieve houding) C5.6
STAR (R)
Praktijk situatie uit huidige bijbaan
Reflectie model van Korthagen
Omschrijving
De docent moet er voor zorgen dat zijn werk en dat van zijn collega's in de school goed op elkaar zijn afgestemd. Hij moet ook bijdragen aan het goed functioneren van de schoolorganisatie. Een docent die competent is in het samenwerken met collega's levert zijn bijdrage aan onderlinge samenwerking en een goede schoolorganisatie.
Bewijsstukken + gedragsindicatoren
Persoonlijk ontwikkelingsplan (POP) (pagina 6, sterkte/zwakte) A5.3
organisatie stageschool (gehele document) A5.1
STAR (R)
Niveau C
Omschrijving
De docent zorgt voor een goede relatie met collega's. Het afstemmen van werk is hierbij een pre. Een constructieve bijdrage leveren aan vergaderingen en andere vormen van overleg ligt een startbekwame docent goed.
Bewijsstukken + gedragsindicatoren
feedback tip tops (Anderen motiveren) C5.4
Bijdrage intervisie (constructief) (bijdrage door constructieve houding) C5.6
STAR (R)
Praktijk situatie uit huidige bijbaan
Reflectie model van Korthagen